Accueil > Recherche > Les rapports de recherche > Influence des théories implicites d’intervenants professionnels dans la perception et l’analyse des situations d’enfants en danger Retour Partager sur 2008 Influence des théories implicites d’intervenants professionnels dans la perception et l’analyse des situations d’enfants en danger Pierre COSLIN Université René Descartes- Paris V Parcours et intervention Synthèse Rapport
