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Enfants en situation de handicap confiés à l’aide sociale à l’enfance : décryptage des prises en charge et des enjeux de parcours

Cette étude dresse un état panoramique de la situation des enfants en situation de handicap relevant de la protection de l’enfance et de leurs prises en charge sur le département de la Vendée, plus particulièrement celle des enfants
confiés à l’aide sociale à l’enfance du département, et à y apporter des éléments d’analyse et compréhensifs des parcours, des enjeux des prises en charge et des pratiques.

Docuthèque Publications ONPE

Protéger l'enfant sur le long terme : enjeux et questionnements

Accompagnant son étude sur le sujet, l’ONPE présente dans une fiche synthétique les principaux enjeux et questionnements relatifs à la protection des enfants confiés sur le long terme quand la perspective d’un retour en famille s’éloigne.

Docuthèque Publications ONPE

Risque suicidaire des mineurs confiés : lever l’indicible (n° 22)

Ce numéro d’ONPE Synthèses a été rédigé par Charlène Charles et Christophe Trombert, sociologues, à partir de leur recherche soutenue par le conseil scientifique de l’ONPE.

La publication met en lumière le tabou suicidaire en protection de l’enfance et renseigne sur les différents facteurs complexifiant le repérage des risques au sein des MECS. Les difficultés d’identification et de qualification du risque suicidaire peuvent se nourrir des conditions de prise en charge dans un cadre collectif mais aussi de de la fréquence des conduites à risque chez les jeunes confiés.  Pour les auteurs, « lever l’indicible » constitue un des préalables incontournables de la prévention et de la prise en charge.

Docuthèque Publications institutionnelles

Accompagner la scolarité et contribuer à l’inclusion scolaire

La Haute Autorité de santé publie des recommandations de bonne pratique visant à fournir aux professionnels des établissements et services sociaux et médico-sociaux des repères efficaces pour soutenir les enfants qu’ils accompagnent dans leur scolarité et contribuer à améliorer leurs parcours scolaires.

Docuthèque Publications institutionnelles

Les jeunes quittant les établissements de l’aide sociale à l’enfance (ASE) : dynamiques de sortie, durées d’accueil et éléments de parcours

Au 15 décembre 2017, l’aide sociale à l’enfance dispose de 1 963 établissements qui accueillent 61 400 jeunes (y
compris dans le cadre d’un placement à domicile). Ces établissements gèrent, en continu, un flux important de nouvelles arrivées et de départs d’enfants, adolescents et jeunes majeurs protégés dans le cadre de l’ASE. À partir de l’enquête de la Drees auprès des établissements et services de la protection de l’enfance (ES-PE), ce dossier de la Drees étudie les différentes dynamiques de maintien et de sortie au sein des établissements de l’Ase au cours de l’année 2017.

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Le Groupement d’Intérêt Public France Enfance Protégée, créé le 5 janvier 2023, a pour objet d’assurer les missions de service public du 119, d’accompagnement des adoptants et de traitement des demandes d’accès aux origines personnelles. France Enfance Protégée est également un observatoire et une ressource pour l’ensemble des professionnels, ainsi qu’un appui à l’élaboration de la politique publique à travers le soutien à l’activité des conseils nationaux.

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